百校之“廳”，100所學(xué)校100個樣（三）上篇
日期：
2019-04-22
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Case
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可道2020年度案例年鑒(上)——“一百所學(xué)校一百個樣”新百校匯集（點擊鏈接查看文章）
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以“田”的四個口為原型，將陽光、水分、小鳥、花朵這四個元素填入“口”中 ，表現(xiàn)田的蓬勃生命力，傳達田的神韻。 和煦的陽光、充足的水分，讓鎮(zhèn)田小學(xué)這塊肥沃的田地生機盎然，鳥語花香。這四個元素構(gòu)成“田”的生態(tài)系統(tǒng)，代表了學(xué)校辦學(xué)理念、師資力量、校園建設(shè)等全方位的完善。同時，這一標志打破了“田”字方正封閉的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)出讓孩子放飛心靈、解放天性的教學(xué)理念，也寄托著學(xué)校及家長對孩子學(xué)有所成，走出框...
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前言 文化是學(xué)校凝聚力和活力的源泉，辦教育就是辦文化，辦學(xué)校就是培育文化。一方文化育一方人。 泰順縣育才初級中學(xué)自2001年創(chuàng)辦以來一直堅持以文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校在17載中成績斐然，成為縣內(nèi)最好的初級中學(xué)。2018年，17歲的泰順育才初級中學(xué)將邁入人生新起點。 因此，學(xué)校在“立文化之本，立教育之本，懷師生長遠可持續(xù)發(fā)...